2)407章 理论战场的开辟_体坛之重开的苏神
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  最后一段……

  苏神话锋一转,直指下一步的发展,乃至是下下步的发展。

  这才是最勾人的话。

  让张平看完后都忍不住想要知道后续研究和脉络。

  好。

  这样的论文,才是国内要的高质量体育篇章,就是不知道这是谁……

  怎么这个名字有点熟悉啊。

  苏,苏神?

  来自暨南大学?

  苏神?暨南大学???

  这不是那个刚刚在国内开始声名鹊起的田径超级新星吗?

  他一个运动员怎么会这个?是不是只是重名呢?

  张平决定一边推上去这篇文章,进入下一轮审核,然后一边搞清楚这个苏神是不是自己知道的那个“苏神”。

  而这个时候在米国。

  著名的体育期刊《JournalofSportRehabilitation》也叫作《运动机能康复杂志》,里面的主编看到了这样一篇投稿,居然是来自于遥远的东方。最开始对于这种来自于东方的体育性质投稿,他其实都没有太多的兴趣,因为这是概率和现在的认知决定,这些东西都在告诉他——

  东方这个方面现在还是“蛮荒时代”。

  根本不可能写出什么有创意的体育方面讯息。

  但他是米国体育界超级大拿弗兰克林.亨瑞的弟子,他的专业素养,让他并没有直接把这个文件送入回收站或者直接跳过。而是泡了一杯自己喜欢口味的咖啡,坐下来慢慢看。

  其实这要是个小虾米小新人,还真有可能忽略掉苏神这篇文章。

  因为这在这些人看起来,苏神这些文章,都是在……

  瞎扯淡。

  完全是天马行空的东西。

  谷/span但这是他们的认知不够用。

  因为苏神这篇文章,是来自于2012后的一片著名文章,加上他自己的理解和修改后,才发出去。这篇文章的价值很高,很多东西,都是超前的玩意,所以普通的小虾米看不懂觉得是在想当然,的确是很正常的事情。

  但马龙.伯克不是这样的人,他是弗兰克林.亨瑞的弟子之一。

  谁是弗兰克林.亨瑞呢?弗兰克林.亨瑞号称是真正让米国走上“体育科学道路”的开创性人物。上世纪60年代,即便是在米国,学校体育学科也一直被视为一个教学领域而非学科领域。

  你要知道,学科的成立同知识的系统性有直接关系。

  当时来说,米国体育并未形成系统的知识,都是零散分裂各自为战没有科学数据支撑的时代,所以那个时候,体育学者们将大量精力投入到了提高对体育课程质量的研究项目上,这些研究就是上面的那个问题,“零散分裂各自为战”。

  最主要的是,没能上升到理论层面。

  没有科学的理论基础,就永远琺自成一派。

  即便是后来有了相关的博士和硕士,其实也是所选课题主要集中在教学方面,毕业

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