打算把学生忽悠进来。学生这个学习的时间，本来就很宝贵。
“那你们进来吧，要借书的快点，”凯文还是想尽一下图书管理员的责任，“我最多待两个小时。”
“好的，我们马上。”学生们高兴的蜂拥而入。不少人转头和凯文吐槽：“这两天老师你不在，都是校长直接兼职图书管理员的。但是由于校长很忙，所以经常就直接锁门了。”
凯文也表示歉意，并示意他们抓紧了。
学生们马上则书架附近游走，不少人早就找准了目标，拿了一本就过来登记。凯文工作娴熟，干这个几乎不用动脑子，倒是久违的机械式动作，让自己大脑放空了不少。
“恩？”突然，凯文注意到一本书，“《土鳖的生活习性》？”
“对，老师。我想借这本书。”一个学生点头回答。
凯文想了想，不由多嘴一问：“你喜欢土鳖？”
“还行吧，”学生尴尬的笑笑，“主要是我们有一个项目，已经申请上去了。等批下来。现在就做点前期工作。”
“什么项目？”凯文隐约有一些预感。
“这个，不太好意思说。”同学还有些腼腆。
凯文眼见后面还有不少人排队，倒是不再废话，先做完登记，然后再说：“是关于如何长寿的项目吗？”
“是啊，老师你也知道？”学生一边拿书，一边十分惊奇。
“你们的导师是谁？”凯文问。
“秃头老师。”
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